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幼儿园图书阅读活动中的故事是指
1、活动准备：1．人手1本图书，白纸、彩笔、废旧图书、杂志(制作剪贴用)。 2．幼儿用书：《图书的故事》。 活动过程： 1．幼儿阅读图书，了解图书的结构。 引导幼儿关注图书的文字、图画、页码。
2、绘本材料。根据《幼儿教育·教育科学版》得知，幼儿早期阅读活动中的阅读材料主要是指绘本材料，其生动有趣、故事简短且图文并茂，同时符合幼儿的认知发展特点和学习特点。幼儿指学龄前的儿童。
3、并发动幼儿从家里带一些图书，互相交换，讲书中的故事，这样既可以增加幼儿的新鲜感，提高阅读兴趣，同时也可以使幼儿分享图书带来的快乐。
4、再次看书讲故事。幼儿园阅读教案：小班 活动目标：理解绘本内容，能用比较连贯完整的话讲述绘本中的情节。能用不同声调讲述老公公和老婆婆的对话。
5、都是他们文字阅读的基础。成人阅读主要依靠视觉，而对于幼儿来说，他们触摸书籍、听成人讲故事、自己复述故事、发表自己对故事的意见都属于阅读的范畴。可以说，所有有助于幼儿学习阅读的活动行为，我们都可以称之为阅读。
6、每天睡觉前半小时定为亲子阅读时间，每天陪幼儿读一篇儿歌，看一篇经典故事。 每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动，并进行好书推荐。
经典绘本故事推荐书单
1、小学绘本推荐书目有：《小岛和大桥》、《劳拉的星星》、《千万别当公主》等。《小岛和大桥》。这是一本葡萄牙的绘本，但是却让很多人都为它陶醉。
2、幼儿绘本推荐书单如下：《是谁嗯嗯在我的头上》《是谁嗯嗯在我的头上》是2007年河北教育出版社出版的图书，作者是（德）霍尔茨瓦特、埃布鲁赫。
3、《我妈妈》；拓展想象力的《火车多多多》、《 汽车 多多多》；认识颜色的《小蓝和小黄》、《点点点》；认识动物的《谁藏起来了》，还有经典的《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么》、《好饿好饿的毛毛虫》等。
4、《好饿的毛毛虫》《好饿的毛毛虫》入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”书单。
5、《鳄鱼怕怕牙医》这个绘本除了绘图生动幽默外，更是对付不刷牙孩子的“独门秘籍”。2-3岁的儿童正处于观点采择的转变期，这个时候他们一会儿看看左边的鳄鱼“怕怕”，一会儿看看右边的牙医“怕怕”，一定是件很有趣的事。
适合大班的绘本故事有哪些
幼儿园大班绘本故事书推荐包括《阿罗有只彩色笔》、《别再捉弄人》、《根本就不脏嘛》、《糟糕的头发》、《云娃娃》。
适合大班绘本推荐如下：《阿罗有只彩色笔》《阿罗有支彩色笔》是2004年由接力出版社出版的图书，作者是美克罗格特·约翰逊。
适合大班幼儿的绘本故事推荐《小心大野狼》《今天运气怎么这么好》《有些时候，我特别喜欢爸爸》《十二生肖传说》等。《小心大野狼》上榜理由：打开经典童话阅读的新视角，培养孩子独立思考的好习惯。
《一闪一闪小星星》《如果我是一只猫》《我爸爸》《我妈妈》《我的小影子》《恶龙归来》《米瑞和熊》《小不点和大世界》《世界的尽头》《学会管自己》等等。
适合大班幼儿的绘本六：《分享并不总是很容易》适读年龄：3-6岁 作者：[英] 萨莉.安妮.嘉兰 译：青豆童书馆，巴哑哑 推荐理由：这是一个关于分享的故事，更是一个关于在分享中学习爱的故事。
幼儿园小班绘本推荐如下：《彩虹色的花》：让孩子学会分享、乐于助人的成长绘本。
幼儿园图书有哪些
《斯凯瑞金色童书·益智经典》一套让世界各地孩子深深痴迷的现象级童书！世界童书领域无冕之王斯凯瑞的经典代表作，风靡世界50余年，全球销量超336000000册。生活化的场景，向孩子揭示日常社会的方方面面。
幼儿园配备的图书：儿童故事书，认知启蒙书，科普读物，诗歌书集，手工书集。儿童故事书。
幼儿图书按内容分为低幼学习、少儿文艺、少儿文学、科普类、卡通动漫类、游戏益智类、卡片挂图类、早期教育类、少儿古典类等。按年龄分有低幼启蒙类、少儿文艺文学类、青少年类。幼儿的图书要经得起翻阅。
适合幼儿园小朋友阅读的书籍：《小魔怪要上学》、《窗边的小豆豆》、《小王子》、《一口袋的吻》等。
适合中班的绘本故事有哪些?
1、《我的小熊克雷》：这是一本绘本故事，可让中班幼儿读完后知晓关于友谊的重要性，同时鼓励孩子们去探索和冒险。
2、适合中班小朋友讲的绘本故事：《我爱幼儿园》、《小魔怪要上学》、《大卫上学去》、《一口袋的吻》等。
3、适合幼儿园中班的绘本有《逃家小兔》、《蚯蚓日记》、《大脚丫跳芭蕾》等。《逃家小兔》。《逃家小兔》总是能让年幼的小读者感到一种安详宁静的愉快。
4、决定送月亮一顶帽子……《小蓝和小黄》《小蓝和小黄》是2008年明天出版社出版的图书，作者是李奥尼。主要讲述了小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。然后小蓝和小黄融合在一起变成了绿的故事。
幼儿园绘本教学心得_幼儿园绘本教育体会范文
绘本故事会活动总结1 20xx年上半年以来，为了丰富孩子们的想象力，提高孩子们的观察和发现力，我们在班级中开展了独具特色的绘本教育活动。随着活动的开展，我们还认真的写下绘本教育读书活动总结。
面对亲人的离去，孩子心理的变化大人很难体会。这个绘本对于大人了解此时此刻孩子的心灵，是无价之宝。
幼儿绘本亲子阅读心得 范文 1：我观察到，部分家长给小小孩讲英语绘本的时候，有很浓的“单词情结”，特别在乎孩子能记住多少单词。这种单词情结，在初、高中 英语阅读 教学活动中，也很普遍。
阅美慧绘本阅读心得体会一：有一句话是这么说的：给孩子十本书，不如给孩子一本好书，给孩子十本好书，不如教孩子一个好的阅读方法，给孩子十个好的阅读方法，不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。
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