大班美术书籍（大班美术作品欣赏）

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总而言之，在今后的教学过程中我会潜下心来，认真研究学习创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。

本学期新课开始之前即已制定了详尽的教学计划，教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

小学美术教师教学工作总结【一】一学期美术教学工作已经结束，我担任xx年级美术教学工作，在这个学期中认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。

美术教师个人教研工作的总结1 岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课。

幼儿园大班美术教案篇1 活动目标：尝试用拓色的方法表现瓶花。能大胆用色，体验作画的乐趣。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。培养幼儿初步的创造能力。活动准备：拓色底版、水粉颜料（每组六色）、水粉笔（每组7支）、铅画纸拍誉。

幼儿园大班美术教案篇1 活动目标：对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

幼儿园大班美术活动教案及反思三篇1 活动目标：通过欣赏故事、玩色，感知红、黄、蓝三原色混合所产生的色彩变化。（难点）学习用棉签棒蘸颜料作画。（重点）大胆地动手操作，喜欢用棉签棒作画。活动准备：多媒体课件；红、黄、蓝颜料；白纸（画有毛毛虫的轮廓）。

幼儿园大班美术活动教案篇1 美术活动：阳光下的树林目标：通过观察、摆放感知物体的远近关系，并能尝试用水粉表现阳光下的树林，初步积累写生经验，美术活动：阳光下的树林-幼儿园大班美术教案。重点：表现阳光下的树林难点：理解近的物体清晰，远的物体模糊，能初步表现。

幼儿园大班美术课教案(精选篇1) 活动目标：观察教师直观演示儿歌，理解儿歌内容，并正确讲述各种色彩的名称。根据幼儿儿歌的两段体的结构特征，尝试用画一画、说一说的方式仿编儿歌。喜欢念儿歌，能轮流接说儿歌。喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。了解儿歌的含义。

最大限度地给予幼儿体验和感知美的机会，充分运用多种手段，引导幼儿自觉建立起良好的审美感觉，激发他们的艺术情感，形成表现美和创造美的强烈兴趣。提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像。

懂得因材施教在幼儿园老师招聘要求中，对于应聘的幼儿园老师有非常明确的要求。幼儿园老师要遵守学校相关的规定，根据孩子个体的差异为孩子制定合理的学习计划，让孩子能够充分的在幼儿园中学到知识。

幼儿园老师必须要做到善于与家长沟通。家长是幼儿园老师的重要合作对象，所以家长和幼儿园老师应该携手做好幼儿的教育工作。幼儿园应该按照尊重和配合家长的原则和态度开展工作，这就要求我们的教师积极与家长联系，沟通孩子的细节，经常的和家长沟通，客观的去反映问题，共同寻找解决办法，并积极接受家长的建议。

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