本篇目录：
- 1、怎样制作地理小制作或小教具
- 2、高一地理小制作
- 3、初一地理模型橡皮泥制作
- 4、地理手工怎么做简单
- 5、十万个为什么天文地理
怎样制作地理小制作或小教具
1、首先用圆规在卡纸上画出一个大的圆形图案。然后在大圆里面画两个较小的圆形图案。之后拿剪刀将大圆裁剪下来。接着将大圆的边均匀分成十二份。分成十二份之后，在里面两个圆形边之间的位置用铅笔标注时辰。标注完成后，拿一根牙签穿透纸板放置在中间。
2、制作过程： 在后山挖掘适量的泥土，并筛选出其中的草根、小石子等杂质。 加入适量水，揉捏和捶打泥土，使其混合均匀，形成泥团。 将泥团塑造成长方体形状。 将长方体泥团放置在阳光下晒干，稍干后，用水果刀在表面划出波浪形状，并用小细绳拉扯割开未完全割开的部分。
3、找好材料：白乳胶，胶布（可有可无），报纸或不要的书本， 一个泡沫箱，纸皮，颜料，颜色笔，皱纸，在文具店买到的（可用纸巾代替）把报纸捏成团，最好就捏结实点，不然到时会散开。然后如下图这样用白乳胶在泡沫箱底粘好，不过白乳胶比较慢干可以找东西放纸团上面压一压。
4、在制作太阳系八大行星模型之前，需要先准备一些实验器材，包括：代表八大行星的小球、支架、砂纸、刷子等。这些器材可以确保模型制作的顺利进行。接下来，将代表八大行星的小球组装起来，按照离太阳的远近顺序进行排列，即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
高一地理小制作
1、我查了一下你的版本教材，前三章基本就是将地球宇宙，物质循环，自然环境，地理差异这几个方面的内容。既然是小制作，那就要从可操作性方面考虑，我觉得这几个内容中其实只有几个可以做的，最容易下手的也就是第一张，即地球与宇宙了。
2、近日，高一地理备课组在进行有关环境保护相关知识教育的同时，组织部分班级制作了“保护环境，保护人类”为主题的手抄报，通过手抄报的制作， 同学们更进一步体会认识了环境问题，并明确应该如何参与环境保护，共同营造一个美好环境！ 为此师大附中地理组和师大附中高一(2)班还联合发出倡议，共同保护身边的环境。
3、(2)介绍活火山、死火山、休眠火山的相关小知识。 (四)小结作业 课下搜集其他火山的相关资料，做成PPT或视频，下节课进行汇报和分享。 板书设计 火山的形成： 处于底下深处的岩浆，在巨大的压力作用下，沿着地壳的中央喷出口或管道喷出，形成火山。
初一地理模型橡皮泥制作
地理模型简单如下：工具：乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥。步骤：在乒乓球中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道；在赤道两侧各钻一个小孔，使小孔到赤道各点距离相等。把铁丝弯成一个半圆的形状，注意倾斜的铁丝要与垂线成25°角，同时所弯的角要比乒乓球略大些。把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。
先用橡皮泥捏出山的主体，再用小刀等工具塑造出陡坡、缓坡、山顶、山谷、鞍部、陡崖。分别用两根竹签从山体模型的两个山峰顶部穿孔至底部。以桌面为“海平面”，用刻度尺量出山体模型的“海拔高度”，并根据一定的等高距用水彩笔描绘出山体模型的等高线，再用小刀沿着等高线对山体进行水平切割。
初一地理模型用橡皮泥制作的方法：准备材料：橡皮泥、塑料刀或雕刻刀、牙签或细木棒、黑笔、尺子或地图模板。选择一个适合大小的橡皮泥块，将其放在工作台上，用塑料刀或雕刻刀将其塑成地球的形状。确保橡皮泥表面光滑，没有凹凸不平的地方。使用尺子或地图模板，在橡皮泥上绘制出经纬线。
地理手工怎么做简单
1、找好材料：白乳胶，胶布（可有可无），报纸或不要的书本， 一个泡沫箱，纸皮，颜料，颜色笔，皱纸，在文具店买到的（可用纸巾代替）把报纸捏成团，最好就捏结实点，不然到时会散开。然后如下图这样用白乳胶在泡沫箱底粘好，不过白乳胶比较慢干可以找东西放纸团上面压一压。
2、步骤准备好制作简易指南针需要用到的材料和工具。见下图所示：步骤将磁铁在绣花针上来回摩擦数次。见下图所示：步骤摩擦好后将针插入剪好的纸上。见下图所示：步骤在纸上写好南北的方向。见下图所示：步骤将纸放进装好水的碗里，到这里指南针就制作完成了。
3、小黎谈教育 2023-12-30 · TA获得超过1240个赞 关注 我认为简单手工制作地理模型的方法包括：捏报纸团粘满泡沫箱底，制作小山并用透明胶布加固，用皱纸贴海并涂色，画沉积岩示意图并粘在火山旁，洒沙子石头并用纸皮围住。
4、地理手工怎么做简单如下：材料：球形物体（如乒乓球、玻璃珠等）、彩色笔、胶水、铁丝、泡沫板、小国旗等装饰物。步骤：（1）准备球形物体：选择一个合适的球形物体，如乒乓球或玻璃珠等，作为地球仪的球体。清洗干净并晾干。（2）描绘轮廓：使用彩色笔在球面上描绘出各个国家和地区的轮廓。
5、手工地球仪的做法如下：工具：乒乓球、铁丝、胶布、橡皮泥。步骤：在乒乓球中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道；在赤道两侧各钻一个小孔，使小孔到赤道各点距离相等。把铁丝弯成一个半圆的形状，注意倾斜的铁丝要与垂线成25°角，同时所弯的角要比乒乓球略大些。
十万个为什么天文地理
1、当流星体以这样的高速度穿进地球大气时，和大气发生剧烈摩擦，并燃烧，使空气加热到几千摄氏度甚至几万摄氏度， 在这样高温气流作用下，流星体本身也气化发光。流星体在大气里的燃烧，不是一下子就烧完的，而是随着流星体运动过程逐渐燃烧的，这样就形成了弧形光。
2、太阳的东升西落，源自地球自转，这是我们日常生活中常见的天文现象。太阳和月亮与地球同步，看似跟随我们，实则是地球围绕它们旋转的结果。早晚太阳发红，是由于大气散射的影响，带来了美丽的日出和日落景象。为什么我们称火星为“红色星球”，它的命名历史和独特的红色地貌有关。
3、它以其科学的编排方式，将复杂的问题分解，分为《天文地理》、《动物植物》、《人体科技》和《旅游文化》四个部分，让学习变得系统而有趣。每一章节都精心选取了新颖且易于理解的内容，配合精美的实物图片，生动活泼的小栏目设计，激发孩子们探索未知世界的热情。
4、篇一：十万个为什么读后感 《十万个为什么》是一本科普读物，里面有许许多多的丰富知识。
5、图书的正文采用简体中文，便于孩子们理解和吸收。它共包含157页的内容，每一页都充满了引人入胜的天文地理知识，引导小读者们探索广袤的宇宙和神秘的地理世界。开本设计为16开，尺寸为22厘米乘以22厘米，厚度为8厘米，方便翻阅和存放。
6、现在，我读了 《十万个为什么》，从中增长了不少知识。《十万个为什么》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等好多好多方面的内容，是一本让你开阔视野、增长知识的科普读物。 书中一个个新奇的知识，有问有答会让你感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化。令人废寝忘食，手不释卷。
到此，以上就是小编对于地理小制作书籍有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
