教育传记书籍（教育传记书籍推荐）

本篇目录：

《如何说孩子才肯听》，《如何说孩子才肯学》这系列的书都还不错，都是在教方法，理论的东西不多。

《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学/教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998年。2《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著，文化教育出版社1981年，傅统先译。

教育类的书籍有：《妈妈，请这样爱我》、《遇见孩子，遇见更好的自己》、《孩子，把你的手给我》、《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》、《好妈妈胜过好老师》。《妈妈，请这样爱我》这本书是关于生命教育，关注孩子与父母内心共同成长的一本书。

魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。

专业杂志类：《小学语文教学》、《小学语文》、《语文教学之友》、《小学语文教学通讯》、（即《中国小学语文教学论坛》）、《湖北教育》。教育名著类：《给教师的建议》。

教育专著有：《论语译注》，杨伯峻译注，中华书局1980年版。《学记评注》，高时良编撰，人民教育出版社1983年版。《陶行知教育名篇》，方明主编，教育科学出版社2005年版。《爱弥儿》，（法）卢梭著，李平沤译，人民教育出版社2001年版。

教育专著书籍推荐有《为什么学生不喜欢上学》、《县中的孩子》、《无知的教师》、《爱弥儿卢梭论教育》、《吾国教育病理》等。《为什么学生不喜欢上学》这本书基于大量的科学研究，不容置疑地告诉我们大量知识的灌输是有意义的，因为这构成了学生们的思考背景素材，让学生们更快地理解和学习。

柏拉图《理想国》夸美纽斯《大教学论》卢梭《爱弥尔》康德《康德论教育》裴斯泰洛齐《林哈德和葛笃德》赫尔巴特《普通教育学》杜威《民本主义与教育》苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。

《爱的教育》全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

1、《爱的教育》：这本书是意大利作家阿米奇斯的作品，通过讲述一个小男孩的成长故事，强调了爱的力量在教育中的重要性。《父母的教养方式对孩子的影响》：这本书由美国心理学家鲍姆林德撰写，详细介绍了不同的教养方式对孩子成长的影响，帮助家长更好地理解自己的教养方式。

2、《傅雷家书》《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折射，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》这本书中无处不体现的浓浓的父爱。

3、推荐理由：《爱弥儿》是一本小说体教育名著。1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版，轰动了整个法国和西欧国家，影响巨大。它所论述的教育理论，在教育史上引起了一场伟大的革命，被歌德称颂为教育的自然福音。

4、这本书被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”，这部书是特地奉献给九岁到十三岁的小学生的，以贴近少儿学习生活的篇篇日记构成。以儿童视角观察世界，用孩子天真质朴的语言写成，讲述一位四年级孩子的成长故事。

5、《大森林里的小木屋》：讲述的是一家人的快乐生活，虽然生活中不时的有些插曲，但是还是使人觉得幸福。和爱的教育内容不太相同，但是主旨却如出一辙。

到此，以上就是小编对于教育传记书籍推荐的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。