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秋天的树-赵丽宏阅读题答案
A.文中多处对树作了形象细腻的描绘，它们有的写出了秋天美妙的景象，有的写出了树对人类的恩惠，有的写出了树的顽强。 B.第⑤段写树采用了虚写的手法，把秋天的月桂树描写得既富生气又富美感。 C.文末引用两本诗集，两相对照，显示了人们对待树木截然不同的两种态度。
A.病树前头万木春 B.大漠孤烟直 C.似曾相识燕归来 D.此夜曲中闻折柳E.人迹板桥霜 F.再而衰 三而竭 G.除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽评分意见：本题共7分。每小题1分，句子填写正确且无错别字方可得分。C 评分意见：本题2分。B 评分意见：本题2分。
栽下了树栽下了开花结果的希望，栽下了树栽下了遮风挡雨的希望，栽下了树栽下了乘风纳凉的希望。人生也是如此，只有安分的把自己放在生活中，吸收时间给人带来日积月累的养分在此间慢慢成长，才能享受到上帝创造的美好。
到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。
鲁迅文言文阅读答案
许先生忙着家务，跑来跑去，也没有对我的衣裳加以jiàn()赏。许先生有点jiǒng()了。
鲁人身善屦文言文 鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”（选自《韩非子·说林上》）【注释】①屦：麻鞋。
关于鲁迅的文言文鲁人烧积泽 鲁人烧积泽，天北风，火南倚，恐烧国，哀公惧，自将众趣①救火者。左右无人，尽逐兽而火不救。乃召问仲尼，仲尼曰：“ 夫逐兽者乐而无罚，救火者苦而无赏，此火之所以无救也。”哀公曰：“善。”仲尼曰：“事急，不及以赏；救火者尽赏之，则国不足以赏于人。
在文中在找出下列词语的反义词。(1分) 简单( 复杂 ) 认认真真( 马马虎虎) 模糊(清楚)“听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”中“这句话”指的是哈哈！还是我的记性好。写出这个故事的小标题：谈读《水浒传》，这一段话表现了鲁迅先生对青少年的关心和爱护的品质。
《做一个终身读者》阅读题答案
根据第一段的文意作者为什么说“读者是一个美好的身份”| 作者认为读者通过读书能够享用和占用人类精神文明的成果这一宝贵的财富，同时，高趣味的读者也在某种意义上体现一个民族的精神素质。2有人说读过书的人都可以称为读者。你认同这种观点吗？根据文意、说说你的理解 不认同。
．读书就是享用人类精神文明的成果并把它们据为己有的过程，（2分）读者可以加入到人类精神文明的传统中，做一个文明人。（2分）（意思对即可。）4不认同。
第七段中“尝其一瓢”是比喻说法，在文中具体指什么？第七段中，作者把图书市场上的某些人称为“野蛮人”。
．形成自己的阅读趣味。 23．略。答题要求：所写必须是历史上伟大的人物，必须是做为终身读者的身份。24．指有选择地阅读。25．追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书。
答案：1．点缀，心旷神怡 2．感叹句，例：红树林的”胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊！ 双重否定句，例：红树林的”胎生繁衍”不能不说是植物界的特殊景观之一。主要看是否符合句式的要求，且基本保留原意。3．第一，红树林是一类富有特色、很有观赏价值的植物群落。
运用比喻，说明世上书籍像海洋一样多而广，任何读者都不可能读完所有书，只能够读其中的一部分，读者的区别在于选择的不同。
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