本篇目录:
- 1、小班教案
- 2、中班社会教案:《我和图书交朋友》
- 3、爱护公物教案目标幼儿园通过讲故事让幼儿知道怎样爱护公物
- 4、幼儿园爱护图书教案
- 5、小学二年级语文《爱护书籍》原文、教案及教学反思
- 6、幼儿园社会教案
小班教案
1、幼儿园小班教案大全 活动目标:让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色,要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
2、幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能够掌握基本的颜色名称。教学内容: 形状:正方形和圆形; 名称:小方块和小圆; 颜色名称:红色、黄色、蓝色。
3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果须先洗净并去皮。 不贪吃街头小吃,初步形成良好的个人卫生习惯。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 知道人体需要各种不同的营养。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 教学重点、难点 重点:初步形成良好的个人卫生习惯。
中班社会教案:《我和图书交朋友》
活动中,教师始终坚持以幼儿发展为本的理念,为幼儿提供观察认知、讨论分享和动手实践的环境,教师以引导者、倾听者的身份参与活动,引导幼儿真心地与图书交上朋友,爱护图书,有效支持幼儿在活动中主动发展。
【1】世界读书日班会教案 【活动主题】:和好书交朋友 【活动目标】:知识目标:通过名人读书故事和名言的交流,让学生明白读书的重要性。情感目标:激发学生读书的热情,培养学生对书本的喜爱之情。行为目标:在好书的熏陶下,积极向上,勤奋学习。
小班社会教案小图书,我的好朋友1 活动目标:培养幼儿爱护图书的良好情感。发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。通过引导使幼儿掌握看书的正确方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。
爱护公物教案目标幼儿园通过讲故事让幼儿知道怎样爱护公物
爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。活动总结:同学们,爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起,从现在做起,做一个爱护公物的文明学生。
爱护公物主题班会教案 篇1 活动目的: 使学生懂得损坏公物是可耻的行为,爱护公物是一种美德。 让每一个学生自觉行动起来,做一个爱护公物的小卫士。 活动准备: 多媒体课件、准备好一副桌椅。 活动过程: 看看我们的教室 同学们,这几年来,我们学校发生了很大的变化。
自觉爱护公共财物。 对损坏公共财物的行为加以劝阻,并想办法制止。 教学重点:使学生知道公共财物来之不易,应该爱惜。 教学难点:懂得爱护公共财物是爱祖国、爱集体、尊重劳动者的表现。 教具准备 课文图(1)幻灯片、《草原小姐妹》录像带、自制练习的幻灯片1张。
【活动目标】了解“公物”的含义,懂得爱护公物。学习爱护公物的方法,知道爱护公物是一种美德。【活动准备】Ppt视频、小贴画、一把破损的椅子 【活动过程】活动导入 教师出示一把破损的椅子,引起幼儿兴趣。师:小椅子怎么?教师引导幼儿讨论椅子损坏的原因。
爱护公物厉行节约主题班会教案2 活动目标: 加强同学们的勤俭节约意识,加深同学们对勤俭节约的认识,让同学们从教室做起、从校园做起,从自己的身边小事做起,时刻注意勤俭节约。确立勤俭节约目标,改掉不良习惯,人人争做勤俭节约能手。
幼儿园爱护图书教案
幼儿园小班《爱护图书》教案1 活动设计背景 活动前一个幼儿不小心丢了一本书在教室门口,幼儿走进教室,教师观察幼儿的反应,并做好记录。有些幼儿绕开走了,有些幼儿踩着书走过去,有个幼儿把踩烂的书捡起来交到老师的手上。 活动目标 增强爱护图书的意识和行为。 学习简单修补图书的方法,锻炼动手能力。
《爱护图书宝宝》幼儿园教案 篇1 活动设计背景 针对托班幼儿看书时容易把书撕烂,不爱惜图书的现象,特设计此次活动,旨在培养孩子爱护图书的情感,帮助孩子养成一页一页翻阅图书的习惯。
幼儿园小班教案 篇1 活动准备 被损坏的图书一本; 好的图书、玩具若干; 订书机、透明胶等。 活动目标 学习玩玩具、看图书的正确方法。 积极参与活动,能大胆表达自己的想法。 知道玩具和图书是我们的好朋友,养成爱惜玩具、图书的好习惯。 活动过程 设置情境,引导幼儿了解图书被损坏的原因,学习修补损坏的图书。
幼儿自由看书。 教师之一观察幼儿看书的方法是否正确,对不正确的翻书行为及不正确的看书坐姿进行个别纠正。 教师小结:图书是我们的好朋友,让我们一起来珍惜爱护它们吧! 小班社会《小图书,我的好朋友》教案3 活动目标: 培养幼儿爱护图书的良好情感。
活动目标 1让幼儿懂得如何爱护图书,并知道要一页一页翻看图书。2养成幼儿爱护公物的良好习惯。
幼儿园小班图书活动方案1 【活动目标】 了解图书是用纸制作的特性,懂得撕、抢、扔会损坏图书。 学习正确看图书的 方法 。 知道图书是我们的好朋友,懂得爱惜图书。 【活动准备】 损坏的图书1本,好的图书若干,废纸若干。 正确的看书标记若干。 图画若干。
小学二年级语文《爱护书籍》原文、教案及教学反思
1、鲁迅小时候很喜欢看书,每天晚上做完功课,就把书拿出来看。这时候,他总要先看看手干净不干净,然后才小心地一页一页翻着看。他看书的时候,弟弟可以在桌子旁边一起看,但不许动手摸书。鲁迅把自己的书精心地放在母亲床边的红漆箱子里,箱子里空大的地方放大书,空小的地方放小书,摆得整整齐齐。
2、《我会爱护图书》教案1 语言活动: 我懂得看图画书(阅读) 活动目标: 了解翻阅图书的基本方法,学习按顺序一页一页地看书。 学习读懂书的封面,推测故事的名称。 活动准备: 一本教师用的大图书及内容相同的录音,幼儿人手一本内容相同的小图画书。 亲子手册《我懂得看图画书》。
3、高尔基的“爱护书籍吧”原文是“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”这句话的意思是:要好好的爱护好书籍和文字,书籍和文字一直是知识的根源所在。
4、二年级语文下册《图书借阅公约》教学设计 篇1 教材分析:这是一个关于班级图书借阅的管理,孩子能有自己的见解。能够学会倾听别人的意见。学会与学生讨论并发表自己的意见。注意礼貌用语的运用。学情分析:二年级的学生在平时交流中礼貌待人,注意倾听其他孩子说话内容并能够正确回答所问的问题。
5、教学反思 整个活动我分为:开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节四个部分。围绕活动目标,层次分明。孩子们活动兴趣浓厚,达到预定的目标,重难点一一攻破。
幼儿园社会教案
1、幼儿园社会教案 篇1 设计意图 在活动室里,每次进行完活动,地上都有垃圾,语言教育多次,效果不好,我班幼儿非常喜欢绘画,好多能想到的他们都能用绘画的方式表现出来,兴趣是最好的老师,于是我设计了这节刮花课—《垃圾房的苦恼》,可以让幼儿在兴趣中了解环境的重要,注意环保。
2、幼儿园社会教案 篇1 社会活动:夸夸我和我的好朋友 (一)活动目标: 大胆地展示自己的优点,有自信心。 学习正确地评价自己和他人,愿意向同伴学习。 (二)活动准备: 每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事,并用简单的标志符号记载心形标志牌上。 每小组设置一个优点展示台。
3、幼儿园大班社会教案 篇1 设计意图: 微笑是我们每个人都有的表情,在孩子们的交往中,都需要对别人微笑,因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。我在设计这个活动时,运用了多种教学手段,让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。
4、幼儿园社会教案 篇1 活动目标 知道毕业聚会的准备工作,激发想参与布置毕业聚会的愿望。 愿意用绘画的形式记录下自己的想法。 活动准备 经验准备:知道自己即将毕业。 课件准备:“毕业聚会”组图;“我会准备毕业聚会”图片。 材料准备:画笔、画纸。 活动过程 组织幼儿谈论关于“毕业庆祝”的话题,激发活动兴趣。
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