本篇目录：
- 1、鲁迅的读书格言
- 2、鲁迅爱书的故事,读后的感受
- 3、读书为话题作文
- 4、《朝花夕拾》中鲁迅值得交朋友的理由
- 5、与书同行高考作文素材
鲁迅的读书格言
1、倘只看书，便变成书橱。——鲁迅 0读书应自己思索，自己做主。——鲁迅 0读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。
2、倘只看书，便变成书橱。——鲁迅 应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。——鲁迅 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。
3、鲁迅的读书名言句子如下：读书应自己思索，自己做主。鲁迅强调读书要有独立思考和判断能力，不能盲从他人或权威，要有自己的主见和判断力。他认为只有经过自己思考和判断后得出的结论才能真正为自己所掌握。
4、鲁迅名言【读书】一 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么荷锄带笠图；农夫则在柳下捧一本书，装作深柳读书图之类，就要令人肉麻。
鲁迅爱书的故事,读后的感受
《鲁迅爱书的故事》读后感1 读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，我的心情久久不能平静。《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：鲁迅先生是一个爱书如命的人。
《鲁迅爱书故事》，感受深。如果没有读过这篇课文，那未免有些太遗憾。这篇课文主：鲁迅时侯特别喜欢书，爱看书，爱买书，爱抄书，更爱护书，书看作宝贝样。
鲁迅小时候很爱看书，对书念念不忘，梦寐以求。得到书后，他就津津有味地看起来。相比之下，我就惭愧之极了，我家里有一个大书柜，里面装着许多有意义的书。可我很少去碰那成千上百页的文著，我只是拿那些书来摆设。
《鲁迅爱书的故事》主要讲了鲁迅小时候把书看做宝贝一样，表现在爱买书，爱抄书。
感悟：鲁迅先生小时候很爱看书，对想得到的书总是念念不忘，梦寐以求。得到后就如饥似渴的阅读。鲁迅先生他总是仔细地检查刚买的书是否有毛病，好尽快把有毛病的书拿到书店调换。
我曾经读过一个故事，是写鲁迅怎样爱读书，怎样爱护书的。
读书为话题作文
1、以读书为话题的作文(篇1) “莫等闲，白了少年头，空悲切”。这是抗金名将岳飞的话，也是他对书的理解。
2、以读书为话题的作文(篇1) 书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世。
3、读书为话题作文 篇1 “书是人类进步的阶梯”，没错，它让我着迷，让我进步，让我陶醉，还让我受到教育。 在我很小的时候，我就开始读书，一直到现在，我仍旧在看书，时间过去了，我的年龄在增长，渐渐地，我告别娃娃书，步入文学的殿堂。
4、读书为话题作文 篇1 小学已经过了四年，我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究，就像五柳先生所说的“不求甚解”。
5、关于以读书为话题的作文(篇1) 在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。
《朝花夕拾》中鲁迅值得交朋友的理由
1、《朝花夕拾》中的范爱农，是鲁迅的一位故友，他们在交往中建立了深厚的友谊。从鲁迅的描述中可以看出，他们彼此尊重、信任和理解对方，这种友情在那个时代并不容易得来。首先，鲁迅与范爱农的友谊是基于彼此的信任和尊重。
2、范爱农是朝花夕拾中鲁迅写的唯一的朋友，具有代表性，从这个意义上来说是重要的人物。要说鲁迅先生最开始是不喜欢范爱农的，两人虽然都是会成员，但曾经针锋相对互相看不对眼。后来回国后，都是同乡来往才亲密些。
3、原因分析 《朝花夕拾》描绘了少年时期和青年时期的鲁迅，少年时期的鲁迅聪明活泼，好奇心很强，富有同情心，喜欢新事物；青年时期的鲁迅心怀祖国，痛恨束缚人性的封建制度，有“以天下为己任”的爱国热情。
4、《朝花夕拾》的推荐理由：《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，写的是童年时的一些事情，它看似是回忆性的，但其实是在批判旧社会，它能启发你的心灵，能开启你智慧的大门，能增强你的写作水平。
5、所谓“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上捡拾起来，意思是长大后回味童年。《朝花夕拾》中的一个个故事，语言生动有趣，好理解。《狗。猫。鼠》中的鲁迅，活泼、可爱。《阿长与山海经》中作者欢快无忧。
6、他能够用简短朴实的语句写出发人深思的文章，而《朝花夕拾》就是其中的精品之一。
与书同行高考作文素材
与书同行高考作文素材篇1 一片茫然笼罩着我的内心，望着前方慢慢无际的道路，是多么的迷茫与无助。
与书同行高中作文精选篇1 这个暑假，我行走于狼王梦那辽阔的草原，跟随着汤姆索亚的脚步，倾听着凯伦海勒对光明的渴望。转身一变，又来到了金银岛中的海上之路，惊叹于俗世奇人中的神奇人物，领悟着论语的奥妙。
篇一：一路与书同行 书，被人们称为人类文明的长生果。那么按这样说，我就有好几百个长生果喽。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，像小鸟闯过云朵，我每回忆起儿童时代的读书生活，便禁不住涌起一股愉悦之情。
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