本篇目录：
我想培养自己阅读的兴趣,求好书。(要收获最大)
1、《小王子》：这是一部经典的童话故事，非常适合初学者阅读，语言简单易懂，情节丰富。《哈利波特》系列：魔法、冒险和友谊是这个系列的主题，在精彩的故事中可以帮助读者建立对阅读的兴趣。
2、书名：穆斯林的葬礼 作者：霍达 简介：最有生命力的茅盾文学奖经典作品 ，二十年发行上百万册、感动中国几代读者，最纯洁的梦想、最凄美的爱情、最痛楚的命运。
3、检视阅读 先对书籍的简介、目录、前序等做一个大致的浏览阅读，这样做可以对书籍的整体框架有一个基本的了解，也有助于我们在读书过程中的系统化思考整理。
4、要培养读书兴趣，首先要经过“知之”阶段，也就是说要经过培养直观兴趣的阶段。 直观兴趣阶段对于有读书兴趣的人，几乎是不存在的问题。但是，对那些没有或缺乏读书兴趣的人来说，则需要认识一下，培养读书兴趣的重要性。
小学生好书推荐
1、《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫，温馨，谣远，想起美丽的童话。
2、《窗边的小豆豆》【日本】黑柳彻子著南海出版公司。超级畅销书。基本可以改变教育观念，每一个孩子都是天使般的存在。注：可参照电影《地球上的星星》【印】，《死亡诗社》。
3、教育部推荐的“小学生必读书目”，包括一到六年级的中外文名著，如《活了100万次的猫》、《帕西爷爷有办法》、《魔奇魔奇树》、《格林童话》。
如何培养学生阅读古典名著的兴趣
1、如何培养学生古典文学名著阅读的兴趣如下：“不妨让学生乱翻书”在《水浒传》导读中，因其篇幅较长，如果让学生直接阅读，有不少学生是读不进去的。
2、阅读古典名著的方法有：以影视引导名著阅读、“精读”与“略读”并举、“积累”和“表达”并举、尊重阅读个体，提倡个性化阅读等。以影视引导名著阅读 虽然影视作品并不能完全替代书本阅读，但是，可以激发学生阅读的兴趣。
3、营造学生阅读名著的舆论氛围，让学生知道阅读名著的重要意义和巨大作用。
4、提高学生阅读名著的兴趣方法有创设情境，激发兴趣、手段多样，丰富内容、衍生活动，提高体验、给予鼓励，引导方向。创设情境，激发兴趣。
求几本能够提高高中文科兴趣的书籍!特别是历史和地理!
历史：首推《全球通史》作者：斯塔夫里阿诺斯，北京大学出版社。全球通史全书材料新、范围广，除了政治、经济外，还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面。采用全球史观。
可以阅读一些名人名著，这样对自己的视野也会有很大的帮助，相信在学习上和生活上也会变得更加轻松。还可以阅读一些关于地理历史的书籍，这样不仅能够提高自己的学习成绩，也能够有效的提高自己的视野。
别样形式的历史读本：明朝那些事（绝对经典和幽默），蔡东藩的中国历史演义（共十几本，还是民国初年的书，你可能没时间和毅力读），中国历史大讲堂系列（这个书每朝每代都是薄薄一本）。
毕竟只是兴趣。地理：没有什么书可看的，不过《国家地理杂志》是肯定好的，可以了解世界各地的奇观，风土人情什么的，比较写实。另外国家地理频道你可以开通来看，如果有数字电视的话。我是文科的，所以只能说那么多。
文科生：政治：《货币战争》1和2历史：《全球通史》《史记》《满清十二帝》等PS：如果觉得历史写得太过严谨，我建议你去看《明朝那些事》，我看过很好看。或者看些名人的传记eg：《毛泽东传》《孙中山传》等。
不如看看《中国大历史》，反正国内的书，个人认为水准还是非常高的，你既然是文科生，对历史文化现象有一定了解，应该可以啃下它。5《罗马与长安》凌沧州的。不算出名，但还是可以看看的，算是东西方的比较吧。
到此，以上就是小编对于兴趣的书籍的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
