本篇目录：
- 1、3本不同的书发给2个人,每人至少一本有多少种分法?要过程?
- 2、将2万本书籍分给某希望小学9个班班的学生。在每9个班中,其中一个班有...
- 3、急急急!明天就要交!希望小学进购一批新图书,分给六年级六分之一后...
- 4、把3本书分给3个同学,共有多少种不同分法?
- 5、书分一半给希望小学
- 6、学校买来400本故事书拿出5分之2捐给希望工程剩下的按3比5分给五六年级...
3本不同的书发给2个人,每人至少一本有多少种分法?要过程?
1、两本书送给两个人有几种分法：这是有顺序的排列，第一个人有两种选择，当第一个人决定后，第二个人只有一种选择，即：2×1=2种。所有的可能性：3×2=6种。这里用到了数学组合里面排列的相关知识。
2、一共六种送法。这是排列组合问题，在3本书中选出两本，分别给两个人就需要排序，公式为A32=也可以用列举法解决。设3本书为ABC。AB，AC，BC，BA，CA，CB，共6种。
3、每个同学最多一本，因此对（任意）第一本书有4种选择，对（任意）第二本书就只剩3种选择，对（任意）第三本书就只剩2种选择。所有有4*3*2=24种情况。
4、即小丽和小红在三本书中选择，一共有几种选择。首先，小丽进行选择时有三种选择，小丽选完后，小红进行选择，小红只能在剩下的两本书中进行选择，即两中选择，这样一共选择的可能性为：3×2=6种。
5、第三步：固定位置3放书1，另外2个位置有两种放法。所以一共有，2+2+2=6种方法。排列法 3本不同的书送给不同的人，符合排列的理念，相当于，给三本书排顺序，排列公式：即n为3，m为2，计算得出3×2=6种。
将2万本书籍分给某希望小学9个班班的学生。在每9个班中,其中一个班有...
1、图书馆买来一些图书，平均分给二年级9个班，每个班级分到的图书和剩下的图书正好一样，这些图书有30、40...本，（整十数都可以）。
2、设每个班分到的书和剩下的数量为x。因为有9个班，所以买的书的总数为9x。又因为每个班分到的书和剩下的一样多，所以剩下的书的数量也是9x。
3、为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。
4、考100分时甜，当班级记者是甜，受到老师表扬是甜，为班级出黑板报是甜，给农村孩子捐书是甜，为灾区捐款是甜……这一切甜，织出我那金色的童年；这一切甜，为我的人生增添光彩。
5、书平均分9个班，每班分到的书和剩下的一样多，那就是商和余数相同，根据余数不能大于除数规则，余数最大是8，商亦是8。
6、对朋友、同学进行采访；上网查阅。问题分析：从调查发现，同学中近视是人数逐年增长，近视程度不断加深，我班有十多人近视，戴眼镜的有4人。
急急急!明天就要交!希望小学进购一批新图书,分给六年级六分之一后...
1、星星希望小学六年级新购进一批图书，六年级购进图书的六分之一等于五年级的四分之一。如果六年级给五年级 20本，则六年级的图书一样多。六年级新购进图书（240）本。
2、首先，算出分给五年级的图书。我们可以看出3：4：5，五年级为十二分之五，设x=这3个年级的图书量。得出，十二分之五X=40、求得x=96。第二步，这3个年级的图书量为这批图书总的五分之四。
3、÷5=8本 3×8=24本 4×8=32本 40+24+32=96本 96÷（1-五分之一）=120本 这批图书共120本。
把3本书分给3个同学,共有多少种不同分法?
把3本书分给3个同学，一人一本，共有6种分法。解：根据题意可知本题为3本书的全排列。则P3=3*2*1=6（种）。令三本书分别为A、B、C，三个同学为甲、乙、丙，则具体的6种分法如下。
一共有6种送法。假设三本书编号分别是a，b，c，则有abc，acb，bac，bca，cab，cba共6种送法。
一共有6种送法。答案解析：占位法 设置3个位置，1代表小丽，2代表小清，3代表小红。每本书都不同，把书记号为1，2，3。第一步：固定位置1放书1，另外2个位置有两种放法。
（1）如果规定每人一本，有3×2×1=6（种）不同分法。
书分一半给希望小学
1、学校买来的书一共有1000本。首先，一半的书分给了小学部，也就是500本。剩下的500本中的一半又给了六年级，也就是250本。所以六年级得到的图书数量是250本。
2、作为希望工程的一部分，希望小学项目专门用于修建、改造和维护农村地区的小学。希望小学项目的捐赠来自社会各界人士、企业和组织的捐款，其中包括了许多爱心人士和慈善机构。
3、平均分给三个班，每人分得本数和平均分给甲乙两班，每人分得本数比为 36：45=4：5 由于总本数不变，因此人数比为5：4。
4、希望小学将150本书分配给七年级的三个班。七(1)班先拿，七二班分的剩下的1/3，其余给七(3)班，若七二班分到的书比七一班多2本。则七一班分到 （37）本，七二班分到（39）本，七三班分到（78）本。
5、×12 =42×10+42×2 =420+84 =504本 春光小学一共捐了504本书。
学校买来400本故事书拿出5分之2捐给希望工程剩下的按3比5分给五六年级...
学校买来288本图书，按照3：5分配给五六年级。如果把种图书看成八份的话，那么五年级占3/8。所以五年级应分得的图书是288×3/8等于108本，那么六年级分得的图书是288-108等于180本。
运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？ 小丽走一步长约5分米，她从家到学校..东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。
丽丽和家家去书店买书，他们同时喜欢上了一本书，最后丽丽用自己的钱的5分之3，家家用自己的钱的3分之2各买了一本，丽丽剩下的钱比家家剩下的钱多5块。
本图书中有3/8分给了六年级：240×3/8=90(本)分给六年级的这90本按4：5分：五年级：4/(4+5)×90=40(本)六年级：5/(4+5)×90=50(本)所以，六年级能分到50本图书。
到此，以上就是小编对于2万本书有多大的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
