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三年级下册语文书中燕子和翠鸟属于什么类型
《翠鸟》为菁莽写作的一篇散文，收录在人教版小学语文三年级下册教材中 《燕子专列》通过优美的语言讲述了一个真实感人的故事，表现了“爱护周围环境”的主题。
○把《燕子》中的燕子外形描写与《翠鸟》中的翠鸟外形描写进行比较：课文中为什么只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不写其他方面？而《翠乌》中又为什么只写翠鸟的小爪、眼睛和嘴？(描写外形要抓住特征。深入体会语言形式表达的准确性。
“掠”指的是轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（把电线比作五线谱）停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节设计的。下面是 无 整理分享的部编本小学三年级下册语文课件：《翠鸟》，欢迎阅读与借鉴。
三年级下册语文书要背的课文都有哪些
《绝句》唐代杜甫 退日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。译文：退天江山丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，鸳鸯睡在沙上。《惠崇春江晚景》宋代苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
三年级下册背诵 绝句 唐 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。惠崇春江晚景 宋 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
《荷花》《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》 ，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中，朗读人是陆洋。
三年级下册的语文书是《语文》是2004年人民卫生出版社出版的图书，作者是刘重光。三年级下册语文书需要掌握的知识：要求会默写的字。复习要求：会认、会读、会默写、会用（组词、造句）。要求会默写的词语。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《羽毛》这部书的主题思想是什么?
1、这是一个非常简单的故事：一根孤单的羽毛，想要弄清自己的起源，想要知道自己属于哪只鸟，于是乘风而上，开始了寻根之旅。
2、《羽毛》作者是托尔·汉森， 托尔·汉森是一位生物学家，他学识渊博，依靠自己的智慧，编写这部自然书籍。
3、《缤纷羽毛》给我最大的启示是让我知道了家的意义，家是一个团体，家需要信任，家是一个希望。
4、梁实秋《鸟》的主旨是：通过写作者对鸟的单纯的爱，表达了作者希望建立自由、平等、幸福、美好、没有强权、没有欺压、没有贫困的社会，抒发了作者希望有个能够自由地发展个性和才能的人生的感慨。
5、这部剧作成于16 世纪末期，正值文艺复兴开始萌芽，封建制度趋于瓦解的时期。新兴资产阶级作为一支新的社会力量登上历史舞台，他们把自己的人生观、世界观带入了历史，在这一时期集中表现为人文主义思想。
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