本篇目录：
暑假适合教师看的书
教师暑期阅读推荐书目 《最美的教育最简单》本书采用的是案例写作的方法，每篇文章的切入口或核心案例往往很小，司空见惯，陈述的道理却比较大，但这种大往往是归于简洁，而不是繁复。
语文老师该看的书 《于永正：我怎样教语文》 于永正 著 教好语文，其实并不难。于永正老师数十年耕耘课堂，对语文教育有着系统思考，他还培养数十位语文特级教师。语文教师读后，定会有不小的收获。
下面是推荐给班主任看的书，希望对你有所帮助： 《班主任兵法》 《班主任兵法》一书，出自一位教龄仅七年的年轻教师之手。作者在毕业后头一年担任班主任工作期间，曾有过一段失败的工作经历。
《数学学习的心理基础与过程》对近二十年来国际数学教育心理研究领域的主要成果和研究方法进行了梳理和剖析，既可以作为数学骨干教师培训和研究生数学教育心理学课程的教材，也可以作为数学教育研究的工具书。
暑假来临，且看著名语文特级教师凌宗伟推荐的对他自己有影响的部分书目。
暑期我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。从这两本书中，我认为普通教师可以读出人生道理，教育智慧；教育管理者可以读出管理理念、办学方向；而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。
关于小学数学课堂教学设计研究的书籍文献有那些?
1、《数学教学设计》（小学版） ，《小学数学教师》， 《小学时代 》等都可以的。应该多看看励志类的故事或小说，培养孩子们的意志品质等。
2、第一类书：郑毓信、梁贯成著，《认知科学建构主义与数学教育》，上海教育出版社 王权主编，《中国小学数学教学史》，山东教育出版社。
3、华应龙的《我这样教数学》华应龙的数学课，有独特的色彩和光亮，富有激情，也富有创意与个性。本书收录了华应龙老师的12节数学课，每篇课例包括课前慎思、课堂实录、课后反思、专家点评等，全面展示了华应龙数学课堂的风采。
4、新华书店啊！参考资料：我都看了，有这本《课堂教学设计与案例》。
提高小学数学课堂提问的有效性有哪些参考文献
制定合理、有效的教学目标，提高数学课堂教学的效率。教学目标是课堂教学的指挥棒，它在数学教学中起着决定性的作用，它限定着课堂教学的整个过程，对保证课堂教学有效进行至关重要。
反思功能——案例写作可以促进小学数学教师对自身行为的反思，提升教学工作的专业水平。
总之，要提高小学数学课堂教学的有效性，需要教师和学生发挥主观能动性，采取灵活高效的教学方法，就能提高课堂教学的有效性。
到此，以上就是小编对于课堂提问的有效性研究 小课题的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
