推荐书籍的通知（推荐书籍的通知怎么写）

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（二）2010年9月12日前各地以学校为单位择优推荐征文参加省的评选。（三）2010年9月—10月，活动组委会组织专家评选征文。（四）2010年11月，在《广东第二课堂》上公布评选结果。

各市县教育局和中小学校根据活动组委会推荐的优秀书刊（见“推荐书目”），组织广大中小学生利用暑假时间认真读一本好书刊，写一篇读后感。

（四）征文用A4纸打印或稿纸誊写，稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码。如有指导老师，请注明指导老师的姓名。

暑假读书单推荐：《活了100万次的猫描》：写了生与死、以及爱。《帕西爷爷有办法》：影响英国三代人成长的爱心绘本。《丢饭团的笑婆子》：1973美国凯迪克金奖的获奖作品。

月19日下午，东风东路小学天伦校区彩旗飘飘，锣鼓喧天。由广东省教育厅、广东省教育杂志社主办，由东风东路小学承办的广东省中小学第四届“暑假读一本好书”活动颁奖大会在这里隆重举行。

读书活动的简报篇1 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。

在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

读书活动方案篇1 通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“书香校园快乐成长”的校园读书氛围。

读书活动方案篇1 指导思想：以学校《书香校园行动计划》为指导，以提升中小学生文学素养为宗旨，切实开展各种形式的读书活动。

读书活动方案篇1 活动目的：以4。23世界读书日为活动契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。通过开展全校性读书活动，推动“创建书香校园读书活动”进一步开展，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

读书活动方案篇1 指导思想：一年级是正规学习的起始阶段，我们要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手、温情的书籍去迎接孩子们的到来。早期阅读中，阅读图画也是很重要的能力，能培养孩子的阅读兴趣。阅读中，爱和想象比知识更重要。

1、在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

2、读书活动方案篇1 活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

3、读书活动方案篇1 活动目的：以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。通过读书月活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。

4、具体活动安排：时间读书活动方案篇2 指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，以创建“读书型班级”为导向，以扩大阅读面，增加阅读量为契机。

到此，以上就是小编对于推荐书籍的通知怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。