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脑瘫儿童的康复方法
包括针刺疗法（肌张力高的脑瘫慎用）、按摩疗法、中药疗法。目前在脑瘫治疗中，方法虽然很多，但康复治疗是主要的，也是最有效的，药物等治疗是次要的，只起辅助作用。
家长要有细致的观察力。因为脑性瘫痪的功能恢复是个渐进的、不明显的、从量变到质变的积累过程。如果家长对孩子的康复情况不进行仔细观察，就很容易忽略孩子功能方面的一些改变。 教育要持之以恒。
那么，小儿脑瘫康复训练方法具体有哪些呢？ 触觉训练 由于小儿脑瘫会导致触觉障碍，故患儿需要接受感知觉方面的康复性训练。建议要让其尽可能尝试采用不同的感官与外界事物接触，加强对其它事物的认识及了解。
患儿仰卧位，采用牵拉手法被动屈曲患儿双腿，做髋关节屈伸动作：采用摇髋法、分髋法对内收肌群进行牵伸，降低张力，保持片刻(这一点很重要)，反复操作。
脑瘫儿童康复训练之控制头部 儿童脑瘫的话眼睛无法对视他人，头部也只能低落难以伸展。首先可以用矫正器帮助儿童自我控制头部的能力，引导改善儿童的动作。尽量教会儿童独立主动完成抬头动手，适当给予帮忙和引导。
首先，小儿脑瘫康复训练对孩子是非常重要的，是要去做。小儿脑瘫康复训练的方法比较多的，不仅仅要给脑瘫的孩子去做头控的训练、翻身的训练、坐位平衡的训练，而且还需要进一步去做爬行训练。
小儿脑瘫如何进行康复训练
1、教育要持之以恒。语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，教育要持之以恒，这样才能有收获，才能使语言障碍的脑瘫儿获得良好的语言基础。 家长对训练的配合是否到位。
2、触觉训练 由于小儿脑瘫会导致触觉障碍，故患儿需要接受感知觉方面的康复性训练。建议要让其尽可能尝试采用不同的感官与外界事物接触，加强对其它事物的认识及了解。
3、小儿脑瘫康复训练包括有运动训练，据脑瘫病儿的临床分型不同，进行有针对性的康复训练，包括粗大运动精细运动、平衡能力和协调性的训练。理学训练，脑瘫患儿进行理疗，如电针、肌兴奋治疗仪、水疗、冷热敷等。
4、儿童脑瘫的话眼睛无法对视他人，头部也只能低落难以伸展。首先可以用矫正器帮助儿童自我控制头部的能力，引导改善儿童的动作。尽量教会儿童独立主动完成抬头动手，适当给予帮忙和引导。仰卧和俯卧循环交替训练。
5、小儿脑瘫康复训练 1 第一：一旦生出脑瘫患儿父母首先要做好孩子的医疗救治工作。及时控制孩子病情做到最专业的治疗，同时父母要调整好心态，积极对胎儿进行康复训练，及时大治疗加上康复训练对孩子的康复非常有利。
6、手术矫正治疗 手术矫正治疗并不适合所有小儿脑瘫患者，一般正常情况下，三岁以下的脑瘫患者由于自身免疫力和机体功能发育不完善，手术矫正治疗危害非常大，是不建议做手术的。
脑瘫小儿在家康复训练的方法
脑瘫语言康复训练方法脑瘫患儿的语言康复训练包括以下几个方面：呼吸训练：吹羽毛、吹风车、吹玩具小喇叭、吹哨子、吹口琴、吹气球等。
触觉训练 由于小儿脑瘫会导致触觉障碍，故患儿需要接受感知觉方面的康复性训练。建议要让其尽可能尝试采用不同的感官与外界事物接触，加强对其它事物的认识及了解。
引导和规范儿童，让儿童进行爬行。这样不仅可以促使儿童控制身体和四肢的能力和协调。更多的是在活动的范围内，为以后成长的站立和慢行打下良好的基础。
采用仰卧、俯卧位压膝整足法，或直腿抬高的方法，牵拉挛缩的肌腱，缓解痉挛的肌肉。站立弯腰拾物训练，牵拉痉挛的国绳肌群，缓解张力，同时增强腰肌力量。
小儿脑性瘫痪，是指新生儿一个月内大脑发育初期引发的非进行性脑损伤所引起以姿势和运动障碍为主的综合征。
小儿脑瘫康复训练 1 第一：一旦生出脑瘫患儿父母首先要做好孩子的医疗救治工作。及时控制孩子病情做到最专业的治疗，同时父母要调整好心态，积极对胎儿进行康复训练，及时大治疗加上康复训练对孩子的康复非常有利。
小儿脑瘫的康复方式有哪些?
脑瘫儿的康复治疗方法：药物治疗 药物治疗是小儿脑瘫治疗的最普遍的方式，脑瘫的治疗包括营养脑神经细胞的药物。
方法一：脑瘫这种病想要完全治好是不现实的，但可以接近正常人的水平，由于现在的医学水平有限，药物只能作为辅助治疗的，康复训练，按摩等综合治疗才是重要的治疗，不可缺少的。
那么，小儿脑瘫康复训练方法具体有哪些呢？ 触觉训练 由于小儿脑瘫会导致触觉障碍，故患儿需要接受感知觉方面的康复性训练。建议要让其尽可能尝试采用不同的感官与外界事物接触，加强对其它事物的认识及了解。
运动功能的康复，发病早期可给予床上良姿位摆放，尽早开始床上活动和坐位、站位的练习维持和改善关节活动度，增强肌力训练；意识障碍的患者可采用综合促醒治疗药物、高压氧、视听刺激等治疗，促进患者意识的恢复。
哪些行为会感染淋病？忽然有天 今天01：22 关注 展开全部 小儿脑性瘫痪，是指新生儿一个月内大脑发育初期引发的非进行性脑损伤所引起以姿势和运动障碍为主的综合征。
小儿脑瘫的康复训练有哪些?
那么，小儿脑瘫康复训练方法具体有哪些呢？ 触觉训练 由于小儿脑瘫会导致触觉障碍，故患儿需要接受感知觉方面的康复性训练。建议要让其尽可能尝试采用不同的感官与外界事物接触，加强对其它事物的认识及了解。
采用直腿加压坐位训练，固定双下肢外展位约60°(如果内收肌张力高还可以扩大到75度，但切忌度数不可过大，正常人股角也就150--160度，小月龄儿童更小)，以牵拉痉挛的肌肉，降低肌张力，此为静态训练。
脑瘫儿童康复训练之站立 对儿童进行正常协调的站立指导和训练，锻炼儿童的平衡能力，纠结异常的动作。促使关节再次发育健康生长，为将来健康行走做好全面的准备。
♀运动康复训练脑瘫的症状除了运动障碍和姿势异常，因此进行脑瘫康复的过程中除了运动康复训练，语言康复训练也很重要。
小儿脑瘫康复训练 1 第一：一旦生出脑瘫患儿父母首先要做好孩子的医疗救治工作。及时控制孩子病情做到最专业的治疗，同时父母要调整好心态，积极对胎儿进行康复训练，及时大治疗加上康复训练对孩子的康复非常有利。
如运动疗法包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练，如爬行、有目的的指认鼻、耳等，抓物训练，直立，起坐，摇摆，扶行，背靠墙、面朝墙，原地运动，弯腰拾物，抬脚训练，单脚独立，原地起跳、跑。
小儿脑瘫引导式教育疗法的内容简介
1、引导式教育训练内容如下：引导式教育不是单纯的康复技巧或治疗方法，而是一个以教与学互动为本，从而达到功能康复的复杂而完整的体系。
2、引导式教育训练是小儿脑瘫患者的一种康复手段，该法是通过他人的引导、诱发和教育，调动患者的自主运动等各方面的潜力。 引导式教育训练起源于上世纪20年代，由匈牙利学者AndrásPeto不断探索后所创建。
3、引导式教育疗法，也称为Peto疗法，是国际公认的治疗小儿脑瘫最有效的方法之一。
4、引导式教育是一种针对特殊儿童开展的教育方式，包括脑瘫儿童在内。在引导式教育中，脑瘫儿童根据年龄和伤残程度通常被分为以下几个组别： 婴幼组：出生至1岁。
5、儿童脑瘫的康复治疗包括体能运动训练、生活动作训练、增加大关节活动范围、游戏、使用矫形器、手术等。加强脑瘫患儿早期康复干预能有效降低本病对患儿造成的危害，提高生活自理能力，需长期坚持。具体措施如下。
到此，以上就是小编对于脑瘫儿童康复训练做哪些训练的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
