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但实际上，《清明》这首诗是杜牧在宋代创作，因此我们在标明杜牧的《清明》这首诗时，会在唐朝和杜牧的名字中间加上括号，写为(唐)杜牧。为了更加明确古诗词的创作背景和具体内容，很多古诗词都会在括号内标注朝代。

有一些古诗没有所在的朝代，是出版社编辑部的严重失误。白居易在唐代诗人中虽然名气很大，但在收录他的作品时也应该标注朝代，以利不同水平的读者。

《山行》，《望洞庭》，《三衢道中》，《采莲曲》这四首古诗中，《三衢道中》这首诗的作者和其他三首诗的作者朝代不一致。

南宋杰出的诗人。绍兴二十四年（1154）中进士。授赣州司户，后调任永州零陵县丞，得见谪居在永州的张浚，多受勉励教诲。孝宗即位后，张浚入相，即荐万里为临安府教授。未及赴任，即遭父丧，服满后改知奉新县。

乐业是指以愉悦和热情的心态对待工作。可以从以下方面进行论证：工作满意度：乐业的人通常对自己的工作充满热情和积极性，能够享受工作过程中的挑战和成就感，提高工作满意度和幸福感。

论证方法：比较论证、引用论证、举例论证等。作用：深刻的说明“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”这一观点，使观点的逻辑性更强。《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿。

从个人发展的角度论证：敬业乐业有助于个人的成长和发展。一个敬业乐业的人，会把工作当作一种学习的机会，不断地提高自己的能力和素质。这样，他们在职场上会更有竞争力，更容易获得成功。

敬业与乐业运用了哪些论证方法，举例说明如下：引用论证。如文中引孔子的“饱食终日，无所用心，难矣哉来论证。举例论证。如佝偻丈人承蜩的故事。比较论证。如拿“当大总统”与“拉黄包车”作比较。对比论证。

敬业与乐业中的论证方法如下：作者主要运用了道理论证和事例论证的方法。引用朱子的话解释什么是敬，是道理论证。举拉黄包车和当大总统的例子；举佝偻丈人承蜩的例子，论证忠实才能做到敬业。

【答案】：C 助读系统是指教科书为帮助学生阅读课文，培养和提高学生自读能力而设计的一系列材料。助读系统一般包括学习目标，学习重点、难点，课文提示、注释、题解，作者介绍，等等。

“明亮”“奇怪”这样的词的特点是由一组近义字组成的词语，而且组成后的词语的意思和每个字的意思相近。

敬业乐群jìngyèlèqún：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。断章取义duànzhāng-qǔyì：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断，截取。章：指诗歌的段落。

《敬业与乐业》第七段采用的论证方法：比较论证、引用论证、举例论证。《敬业与乐业》第七段论证方法的作用：深刻的说明“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”这一观点，使观点的逻辑性更强。

第七段中，用木匠免费为老人制作农具体现出的淳朴善良与政治家不择手段陷害别人获取权力的阴险狡诈形成鲜明的对比。

：提出问题，揭示全篇论述中心——敬业和乐业。

第一部分(第1段)：提出问题，揭示全篇论述中心——敬业和乐业。其中中心论点：我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。第二部分（2～8段)：论述敬业和乐业的重要。①（2~5段）有业之必要。

敬业与乐业读后感500字【一】爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。

敬业与乐业读后感1 读了梁启超先生的《敬业与乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。对我们来说，“业”自然是学业。

敬业与乐业读后感700字(一) 在学完梁启超的《敬业与乐业》后，我想到了自己。对我来说，我的“业”就是学习。那么，我也要敬业，乐业。怎样才能算敬业、乐业呢？我认为，对学习的敬乐体现在学习成绩和对学习态度上。

敬业与乐业都是非常重要的。有了它们，生活会变得更加精彩，世界也因此变得更加美好。

篇一：敬业与乐业读后感《敬业与乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。其实现在作为学生也要敬业与乐业，只不过这个业代表的就是学习。

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